休校が長引く中、学業への影響が懸念されてきました。

学ぶことの質と量が益々増えていく中、学習する子供たちの学ぶキャパシティを増やしてあげることも重要です。

注意力の維持が難しい。

ゲームの誘惑に勝てない。

学習そのものに興味を示さない。

子供たちの個性そのものの開拓は、なかなか学習指導要領の中から見出すのは難しいことです。

子供たちの心のキャパシティを増やしていくプログラムの提供を開始しました。

将来のために今出来る事は、子供たちを真に伸ばしてあげることです。

どんなプログラムなのか、一度お聞きください。